Язык мой – друг мой.

 

                                                                      Ему к лицу и термин узкий,

                                                                      И междометный вздох, и клич,

                                                                       Гордись, что понимаешь русский,

                                                                     Старайся глубину постичь!

 

         Русский язык - это родной язык, язык наших предков. Он отражает историю  народа.  Цель и задача учителя русского языка - научить детей любить, ценить язык и культуру своего народа, научить их правильному литературному языку.

       Пробуждать любовь к слову необходимо уже у самых маленьких. Редкая мама сейчас поет колыбельную своему малышу. Но ведь русская литература и устное народное творчество хранят россыпи игр в слова и со словами, пробуждающими в душе ребенка чувство удивления и радости жизни; множество прекрасных сказок, вселяющих веру в силу добра. А такие шедевры детского творчества, как считалки, дразнилки, прибаутки, менялки, слышатся ли в наших дворах в толпе ребятишек, как в нашем детстве? По-моему слишком редко...Так теряется волшебная сила доброго слова.

       В МБОУ «СОШ с УИОП №2» г. Лебедянь  проходила неделя русского языка и литературы. Был составлен график открытых внеклассных мероприятий. Проводились КВН по русскому языку, литературные гостиные, викторины по сказкам А.С. Пушкина, виртуальная экскурсия «Лебедянь святая», интеллектуальная игра Что? Где? Когда? , «Фразеологический калейдоскоп» и многие другие мероприятия. Дети с интересом вспоминали героев произведений, подбирали пословицы и поговорки, определяли смысл фразеологизмов, применяли их к жизненным ситуациям.

 

Учитель русского языка и литературы

Сапронова С.А. 

Сетевое взаимодействие «Школа – сад».

Одним из важных направлений в работе детского сада и школы является организация совместных праздников, выставок и фестивалей. Традиционной формой знакомства будущих первоклассников являются беседы и встречи с обучающимися образовательного учреждения – все это вызывает у дошкольников интерес, желание пойти в школу и вселяет уверенность в своих силах.

Современное состояние сетевого взаимодействия способствует реализации совершенно несложного в исполнении проекта, главное — желание педагогов детского сада и школы создать ситуацию успеха для каждого ребенка.

В конце марта к воспитанникам старшей логопедической группы «Колокольчик» МБДОУ д/с №1 пришли в гости, обучающиеся 8в класса МБОУ СОШ №2. В рамках Года экологии было проведено развивающее мероприятие «Птицы нашего края». «Ложкари» 8в класса исполнили задорные частушки о перелётных птицах, рассказали о том, какие птицы обитают на территории нашей области, показали обучающий мультипликационный фильм. Воспитанники детского сада прочитали стихи и загадали загадки о птицах. В конце мероприятия все дружно исполнили весёлую песню «У дороги чибис».

Связь между детьми логопедической группы и школьниками поддерживается в течение всего учебного года. Посещая детский сад с различными мероприятиями, обучающиеся школы дают возможность расширить соответствующие представления воспитанников детского сада в разных аспектах социальной жизни. Надо отметить, что малыши с нетерпением ждут встречи со школьниками и с большим интересом принимают участие во всех совместно подготовленных мероприятиях.

Таким образом, совместная сетевая работа «Школа-сад» обеспечивает благоприятное течение адаптации будущих первоклассников. Такое сотрудничество ради детей, позволит и в дальнейшем добиваться положительных результатов в воспитательной работе.

                                            

                                                                        Селезнёва О.Н., классный руководитель 8в класса

                                              

Россия -  Родина для многих. Но для того, чтобы считать себя её сыном или дочерью, необходимо ощутить духовную жизнь своего народа, необходимо развивать глубокое, осознанное чувство любви к Родине, её духовному наследию.

   «Мы не должны забывать о своём культурном прошлом, о наших памятниках, литературе, языке, музыке, живописи», - отмечал Д.С. Лихачёв.  Несомненно, родная культура способна зажечь у детей искорку любви и интереса к жизни народа, воспитать настоящих патриотов своей Родины.

   

Несомненно, что интерес к народной культуре с каждым годом растёт. Именно поэтому администрацией  было принято решение    включить в план работы ОУ на 2017 год  проведение фестиваля  русского народного творчества   с целью   создания ситуации успеха для детей и подростков, способствующей воспитанию патриотизма, ценностного отношения к  традициям родного края,  приобщения  подрастающего поколения к культурному наследию   через многообразие форм народного творчества, создания условий для развития творческого потенциала детей, педагогов и родителей средствами художественно-эстетического творчества. 

     Наш проект  реализовывался по 3 номинациям: «Русские народные песни», «Русские народные танцы», «Русские народные сказки». В течение полутора месяцев велась подготовка к данному мероприятию. Были задействованы не только школьники и классные руководители, но и родители, дедушки и бабушки, которые помогали с пошивом и поиском костюмов, изготовлением декораций, постановкой номеров.

   В  течение 2 дней в нашей школе соревновались обучающиеся   1-11 классов.  Более семисот ребят   блеснули своим талантом на  нашем музыкальном празднике.  Следует отметить лучшие номера и их исполнителей: песни «Семечки» (1 «А»), «Как у наших у ворот»  (« 1 «В»),  «Во деревне то было в Ольховке» ( 1 «Г»), «Ой ты,  Порушка, Параня» (2 «В»), «Ой, мороз» (Калинин Алексей),  «Во кузнице» (4 «Б»), «Ромашка белая» ( 6 «В») «Вдоль по улице метелица метёт» ( 5 «В»), «Брови, мои брови» ( 11 класс),  инсценирование  песни   «Валенки» ( 8 «Б» класс), задорные частушки в исполнении Максынюка Е., Портянкина Д. и  очаровательных ложкарей 6 «Б» и 8 «В» классов, русские народные сказки в обработке  1 «А»,  3 «В», 3 «Г», 9 «Г» классов,  зажигательные  и лирические  танцевальные постановки «Ромашка» (ГПД), «Ой, снег, снежок!» (2 «Б»),  «Я огонь, ты – вода» ( 5 «В», 6 «Б»), «Варенька» ( 4 «Г»),   «Где вы, кони?» ( 6 «А»), «Кадриль» (8 «В»), «Я за что люблю Ивана» ( 9»А»).

   В  празднично  украшенном зале   было по-настоящему тепло и солнечно от детских улыбок, от их восторженных сияющих глаз. Единогласно членами жюри было принято решение провести гала-концерт, на котором выступят победители  фестиваля-конкурса, пройдёт награждение классных коллективов, лучших обучающихся школы.

   Данное мероприятие дало массу положительных эмоций, прекрасное настроение не только участникам фестиваля, но и педагогам, гостям и, конечно, родителям.

   Такие праздники  просто необходимы! Это наша культура, наше историческое прошлое со своими традициями и ценностями. Это здоровый образ жизни,   это воспитание наших детей в лучших традициях русской культуры. А значит это и наше с вами счастливое будущее!

                              

                     О.Афанасова, заместитель  директора по воспитательной работе МБОУ СОШ

 

 

 

Растим патриотов России

 Патриотическое воспитание российской молодежи является приоритетным направлением государственной политики Российской Федерации. У патриотизма многоженство разнообразных и неоднозначных трактовок, но самая распространенное определение патриотизма коротко и ясно - это любовь к своей Родине.

   В  МБОУ СОШ № 2 имеется отдельный план по военно-патриотическому воспитанию, на основе которого     проводятся  месячник оборонно-массовой работы, декада «Мы – наследники Победы!», выпуск газет, уборка могил погибших выпускников, встречи с родственниками Героя Советского Союза И.И.Жемчужникова,  ветеранами Великой Отечественной войны, участниками боевых действий, уроки Мужества, добровольческие акции, общешкольные праздники и смотры. 

 Уходящий декабрь выдался «богатым» на массовые мероприятия в нашем ОУ. Проведены единые классные часы и единые уроки «Герои России моей», «День неизвестного солдата», «Ими гордится наша страна»,    были организованы выставки «Последний герой» и «Нашим героям – слава!», инициатором которых выступил наш  помощник   Артёмов В.А.

   Стало традицией завершать календарный год общешкольным праздником «Герои России – Герои нашего времени».  15 декабря в гости к ребятам пришли председатель Липецкого регионального отделения Всероссийской организации «Боевое братство»,  полковник Валентин  Петрович  Сонин, наш бессменный   куратор,   участник боевых действий в Венгерской народной республике в 1956 году  Валентин  Андреевич  Артёмов, ветераны педагогического труда Катомина Зинаида Владимировна, стоявшая у истоков создания музея  СОШ № 4, и Щёкина Александра Ивановна.

    В спортивном зале Валентин  Андреевич Артёмов оформил выставку  о Героях России и Героях Советского Союза Липецкой области.

   В своих выступлениях Сонин В.П. и Артёмов В.А. подчеркнули: большинство героев рождает именно война.  Героизм – неотъемлемая черта народов России. Особенно массовым он становится в годы войны.

     Школьники вспомнили  подвиг Героя Советского Союза выпускника школы И.И.Жемчужникова. В   2016  учебном  году следует отметить  наиболее важные события в жизни нашего образовательного учреждения.

 15  марта 2016 года   нашему образовательному учреждению присвоен статус «Средняя общеобразовательная школа с углублённым изучением отдельных предметов № 2  имени Героя Советского Союза  генерала - майора  Ивана Ивановича Жемчужникова».   А 20 мая  в торжественной обстановке открыта     мемориальная   доска в память об  ученике школы  Герое Советского Союза  И.И.Жемчужникове.

  2 июня 1987 года погиб при исполнении интернационального долга в Афганистане под Кандагаром Киреев Юрий Алексеевич, выпускник СОШ № 4. Юрий Алексеевич  посмертно был награждён орденом Красной Звезды. К сожалению, родственники Киреева Ю.А. не смогли прийти на праздник, но   школьники выразили слова благодарности маме Юрия за прекрасное воспитание сына-патриота.

   До глубины души всех собравшихся  тронуло выступление самых маленьких участников – второклассников и их учителя Калаевой Ю.С., посвящённое   годовщине  с момента гибели в небе над Сирией военного летчика  нашего земляка Олега Пешкова.   Пешков - русский защитник, который погиб на чужой войне. Он не защищал русский мир или российские границы, и даже не спасал русский народ. Но каждый его боевой вылет делал невозможным продвижение большой беды к нашей стране.  Вся Липецкая область  и вся Россия   помнят своего героя. 

    Присутствующие почтили минутой молчания   память  погибших героев всех войн.

                О.Афанасова, заместитель директора по воспитательной работе МБОУ СОШ № 2   Фото  З. Кулагиной  (фрагменты праздника)

ЭКСКУРСИЯ НА ПРОИЗВОДСТВО

     Стало традицией в  январе в нашем образовательном учреждении проводить Неделю профориентационной работы, в рамках которой в школе были включены  встречи с интересными людьми, классные часы и часы общения, конкурс сочинений «Профессии наших родителей» и другие не менее интересные мероприятия. 

    Экскурсия  на производство — что может быть более захватывающе для нас, школьников. Предприятия  города открывают  нам свои двери и дают возможность наблюдать  за процессом создания того, что мы каждый день вместе с родителями видим в магазинах.

     В один из субботних дней 28 января обучающиеся 6 «Б» класса вместе  с заместителем директора по ВР О.В.Афанасовой и старшей вожатой Е. В. Дмитренко посетили  ООО «Лебедянский  -  лидера сокового рынка России.

   Мы увидели процесс приготовления нашего любимого сока, а также новых чипсов "Lay's Stax".

   Уже на проходной предприятия нас ждал инженер по охране труда и технике безопасности Р.В.Михеев, который провёл с нами инструктаж, помог с подбором спецодежды.

    С менеджером производственной смены О.И.Скачковым мы отправились в цех по производству соков. Оказалось, холодильник, в котором хранится весь производимый на предприятии сок, самый большой в Европе.  

  Наше увлекательное путешествие началось со знакомства технологии производства самых вкусных и полезных напитков. Сначала на завод доставляется концентрат. Его доставляют большегрузный транспорт. Концентрат хранится в больших бочках, из которых его перекачивают в огромные цистерны, ёмкостью более сотни литров. Из всех резервуаров выходят десятки труб, по которым концентрат переливается в единую ёмкость. Там происходит процесс приготовления сока. Оттуда он заправляется в пакеты.    Они упаковываются в картонные коробки и оборачиваются полиэтиленом.                                                  

    После знакомства с технологией приготовления соковой продукции наша экскурсия продолжилась в  цехе  по производству снеков. Нашим гидом выступил мастер смены А.А.Бажулин.   Мы познакомились с процессом  приготовления  чипсов "Lay's stax". Они делаются из картофельных хлопьев, которые раскатываются в огромный блин. После этого из него вырезаются аккуратные и одинаковые чипсы. Далее продукт обжаривается и посыпается приправой. После всей процедуры приготовления продукт упаковывается в банки, а оттуда отправляется в магазины.

   Так мы узнали, какой долгий путь приготовления проходит продукт, чтобы оказаться у нас в руках. И, конечно же,  нашего внимания достойны люди, работающие там. Это настоящие профессионалы своего дела! Они молодцы!

    Самым запоминающимся, бесспорно, для нас стала дегустация продукции, производимой на заводе, о которой мы вспоминали не раз.   

• Мы от всей души хотим поблагодарить директора по производству К.А. Федорчука, весь коллектив предприятия, который был с нами, за увлекательную экскурсию, радушный прием и незабываемые часы, проведённые на заводе. Спасибо!

                                

                       Иван Пономарёв, ученик 6 «Б»  класса МБОУ СОШ № 2

Вместе навсегда!

     В преддверии третьей годовщины присоединения к России Крыма и Севастополя по всей стране прошли праздничные мероприятия, посвящённые этой знаменательной дате. Не остались в стороне и обучающиеся 10 класса СОШ №2. Была оформлена  стенгазета, проведён конкурс рисунков, а также классный час «Россия и Крым. Вместе навсегда!» Ведущая Трушкина Анастасия познакомила присутствующих с историей отношений Крыма и России, с интересными историческими фактами.

     На классный час была приглашена ученица 7«а» класса Кулагина Анна, которая недавно вернулась из «Артека». Аня рассказала об истории и традициях главного детского лагеря страны, о своих впечатлениях. Десятиклассники с большим интересом слушали рассказ Ани о том, какие условия созданы в «Артеке», как строится в лагере учебный процесс, какие мероприятия проводятся. Свой рассказ Аня сопровождала показом презентации, на слайдах которой были представлены фотографии с видами различных достопримечательностей и природы Крыма, Севастополя, музея А.П. Чехова в Ялте, где она побывала на экскурсиях, а также самого «Артека». Аня рассказала, что находилась в 16 отряде лагеря «Морской», который располагается на берегу моря у самой воды, поэтому так называется. Каждый день отдыхающие любовались прекрасными пейзажами и дышали целебным воздухом. Скучать не приходилось: весь день был расписан по минутам и насыщен интересными встречами, конкурсами, экскурсиями, творческими делами. Не забывали и об учёбе, наряду с обычными школьными предметами изучали «Крымоведение». Также каждый посещал кружки по интересам. Аня показала те поделки, которые изготовила своими руками из местных природных материалов. Приятно удивило всех то, что в «Артеке» для всех ребятишек предусмотрена одинаковая одежда «артековца» с логотипами лагеря. Логотипы «Артека» присутствуют также на мебели, постельном белье, посуде и даже на упаковках сока и воды. На память каждому отдыхающему подарили артековскую шапку. Конечно же, все приобрели  сувениры.

      «Артек» был лучшим пионерским лагерем Советского Союза, попасть в него было настоящим счастьем. Сейчас такая возможность появилась для многих сотен детей. И это благодаря тому, что Крым снова стал частью России.

                                             В. Капустина, классный руководитель

 10 класса СОШ №2.

Об открытии в МБОУ «СОШ №2» г. Лебедянь региональной инновационной площадки по теме «Формирование универсальных учебных действий через туристско-краеведческую деятельность образовательной организации»

     Одним из ключевых направлений  деятельности  современной школы является создание условий для формирования универсальных учебных действий  учащихся. Философская мудрость гласит: «Без прошлого нет будущего». Туристско-краеведческое образование в последние годы претерпевает существенные изменения.

     Второго декабря 2016 года после представления образовательной организацией программы инновационной деятельности по теме «Формирование универсальных учебных действий через туристско-краеведческую деятельность образовательной организации» экспертным советом ГАУДПО ЛО «ИРО»  была открыта инновационная площадка. Срок действия инновационной площадки: декабрь 2016 – май 2021 года.

        

  15  марта 2016 года   нашему образовательному учреждению присвоен статус «Средняя общеобразовательная школа с углублённым изучением отдельных предметов № 2  имени Героя Советского Союза  генерала - майора  Ивана Ивановича Жемчужникова».

  20 мая  2016 года в торжественной обстановке  открыта     мемориальная   доска в память об  ученике школы,  Герое Советского Союза  И.И. Жемчужникове.

      Среди педагогов, работающих целенаправленно в туристско-краеведческом направления необходимо отметить таких, как Вялкина Н.И., Русакову В.И., Капустину В.И., Полетаеву И.В., Сапронову С.А., Володину И.Н., Мальцеву Т.Н., Голосову О.А., Исаеву О.А., Чернышову О.Н., Овчинникову В.В., Романову Т.И., Шишенкову О.И. Эти педагоги на своих уроках, в творческих объединениях  дают воспитанникам прочные туристско-краеведческие знания  и являются активными участниками в муниципальных, областных, всероссийских, мероприятиях, где показывают высокие результаты. Ежегодно обучающиеся этих объединений выезжают во все туристско-краеведческие лагеря, экскурсии по памятным местам. Учитель Русакова В.И. организовала экскурсии в Казань, Волгоград, Санкт-Петербург, Киев, Суздаль, Сочи, Севастополь, Керчь, Москву, Тулу и др. города России. Отзывы юных путешественников мы читаем в газетах, на сайте школы, в социальных сетях.

 МБОУ «СОШ с углублённым изучением отдельных предметов №2» города Лебедянь Липецкой области активно сотрудничает с социально-педагогическими партнерами: «Домом Игумновых» культурно-образовательным и досуговым центром,  Лебединским краеведческим музеем им. П.Н. Черменского,  МБОУ ДО «Детским-юношеским центром» города Лебедянь,  МБОУ ДО «Станцией юных натуралистов», Домом-музеем Е.И. Замятина,  родительской общественностью и меценатами. Формы взаимодействия образовательной организации с социально-педагогическими партнерами  разнообразны, для каждого партнера они свои.             

В настоящее время в школе имеются программы духовно-нравственного и гражданско-патриотического воспитания школьников, программы внеурочной деятельности, разработанные педагогами начальной школы Дубининой Г.В. и  Григорьевой О.В., учителем русского языка и литературы Мальцевой Т.Н., учителем истории Володиной И.Н., учителем ОПК Голосовой О.А., заместителем директора по воспитательной работе Афанасовой О.В. и преподавателем-организатором ОБЖ  Липатниковым Г.А.

Опыт работы образовательной организации по теме инновационной площадки был обобщён  18 мая 2016 года на семинаре директоров Лебедянского муниципального района.

                                               Заместитель директора по УВР   О. Чернышова

                                                                                                    

                             

 

4 февраля  родная школа встречала своих выпускников. 

Ученики 1-11 классов  подготовили  праздничный концерт.

Здравствуйте, бывшие дети!

Как вы живёте сейчас?

Чуть не по целому свету

Жизнь порассеяла вас.

Школа дала вам в наследство

Самый ваш первый урок,

И звонкий последний звонок.

 

Здравствуйте, взрослые дети!

Как вам живётся сейчас?

В школьное детство вернуться

 Мы пригласили  всех вас!

 

Межрайонный турнир по шахматам

 16 февраля в нашем ОУ проведён межрайонный турнир по шахматам. Школа встречала гостей из СОШ № 3, двух школ Краснинского района. Его участниками стали 40 школьников  в возрасте от 7 до 11 лет.

 Целью турнира было выявить лучших перспективных шахматистов, дать возможность участникам пообщаться и посоревноваться со своими сверстниками.

Спонсором данного мероприятия выступил президент районной шахматной федерации Матвеев Ю.Н.

     Для участников шахматного турнира были  подготовлены  концерт и экскурсия в музей школы. По итогам  соревнований  в командном зачёте победителями стали гости из с.Красное, на втором месте – команда нашей школы, 3 место у  обучающихся МБОУ СОШ № 3.

 

 

Лишь вместе мы сумеем зло пресечь

И сохранить достоинство, чтоб жить.

Люди победили чуму, малярию, тиф.… Но пьянство, наркомания, СПИД, словно злые джинны, терзают человечество. Эти проблемы в нашем обществе долгое время предавались забвению, но и в эту бездну рано или поздно пришлось бы заглянуть.
                                                                                            Ч. Айтматов
 

    Я работаю в МБОУ СОШ № 2 г. Лебедянь и являюсь педагогом – психологом. Наблюдая и общаясь с детьми заметила, что с каждым годом психика ребенка становится все неустойчивее. Поругали родители, получил двойку, поругался с друзьями - и все эти, несерьезные на первый взгляд, проблемы, могут стать причиной употребления наркотиков. Еще одна проблема наркомании, как мне кажется, в непонимании детей родителями. Ведь не секрет, что наркоманами становятся не только дети из неблагополучных семей, но и из семей хорошо обеспеченных, где у ребенка есть все, что он захочет, но нет заботы и внимания.

   А некоторые начинают курить, пить, а затем и принимать наркотики по глупости, из-за желания самоутвердиться, показать, что они не хуже других.

Но что, же можем сделать мы, учителя?

В нашей школе, как, наверное, в любой другой разработана программа по профилактике наркомании среди учащихся.

   Мы должны предоставить учащимся объективную информацию о наркотических веществах, их воздействии на человека и последствиях применения; причем эта информация должна преподноситься с учетом возрастных и индивидуальных особенностей ребенка. Работа школы по профилактике наркомании ведется по следующим направлениям:
1) Работа с детьми: классные часы на тему «Скажи наркотикам нет!»,          диспуты «Проблема наркомании – общая проблема»; анкетирование «Вредные привычки».

2) Работа с педагогическим составом.

3) Работа с родителями: беседы, лекторий, круглый стол «Вред электронных сигарет».

4) Работа с различными организациями, ответственными за осуществление антинаркотический профилактики.

    При разработке плана действий необходимо четко уяснить причины, порождающие эти зависимости у ребенка.

Мы делаем большой упор на вовлечении таких подростков в различные кружки и спортивные секции.

 Есть у нас и одна особенность.

Дело в том, что многочисленные беседы с учащимися, наблюдения за участием детей в различных мероприятиях, направленных на профилактику употребления наркотиков, анкетирования, а также беседы с родителями, которые мы проводила, натолкнули на мысль, что подростки расценивают проводимые нами, взрослыми, мероприятия, как очередную попытку навязать им своё мнение, «прочитать им мораль». Поэтому субъектами профилактической работы, рассматриваемой программы, являются не только взрослые, но и сами школьники.

  Формируются группы добровольцев среди учащихся 9–11 классов. Им предлагается провести агитацию за здоровый образ жизни (распространения листовок и буклетов, выпуск стенгазет, проведение различных акций, конкурсов и т. д.).

 Особой популярностью пользуются выступления агитбригад, которые всегда проходят очень интересно и в ненавязчивой форме дают представление о вреде наркотиков.

В школе планируем вывесить ящик для анонимных писем с вопросами.

 

                                      Н. Воронина, педагог-психолог МБОУ «СОШ №2»